為做好疫情常態化下的期末促學工作，幫助學生樹立學習意識，明確學習目標，進一步推進學風和院風建設，自11月起，外國語學院以班導師、助理班導師、學業規劃助理導師為有力抓手，開展了期末學風助推系列工作。
　　筑牢基礎，管理促學
　　外國語學院多次組織召開2019級、2020級班導師、助理班導師及學業規劃助理導師工作例會，制發《2020年11月-12月班導師工作要點》。組織班導師針對學生新學期入學后適應情況和學業情況開展調研，總結梳理學風建設工作取得的成效及存在的問題，通過課堂聽課、走訪寢室、談心談話等方式，深入了解學生上課狀態、課業完成情況、學習效果，收集學生提出的關于教學資源、教學形式等方面的若干建議，聚焦學生存在的學業壓力、學習難點開展學業指導工作。同時增強封校管理期間學生的防疫意識和紀律意識，做好體溫檢測、寢室通風、佩戴口罩等防疫教育督導，做好談心談話工作“進課堂、進宿舍、進心靈”。學工人員、班導師掌握學生課堂學習情況的一手資料，重點排查學業困難學生，做好學業預警與幫扶工作。

筑牢基礎 管理促學

　　“百詞”寓教，競賽促學
　　為傳承學院2018級全體學生獲得“英語四級標兵班”的學習風氣，結合優良學風班創建活動，學院開展英文“百詞斬”活動。通過比賽的形式激發同學們學習積極性，共計90余名同學積極參賽。此外，英語201班“電影的盛宴，英語的狂歡”觀影模仿、配音活動，“你畫我猜”、英文答辯賽；日語201班開展感恩節主題班會、背單詞比賽、配音比賽、“讓我教你日語歌”、筆記分享等學習活動。以趣味學習競賽激發同學們趕幫比超的學習熱情，形成以賽促學的學風班風。

“百詞”寓教  競賽促學

　　修身自律，文化促學
　　外國語學院以建設優良寢室文化為核心開展了“家溫暖”寢室公寓文化學風展示活動。同學們在兼顧寢室布局美觀、體現宿舍特點的基礎上，注重凝練寢室的舍訓、自發開展疫情防控知識競賽、開展大學生手冊學習等活動。為緩解考研學生的備考壓力，學院為正在復習沖刺的所有考研學生贈送了暖心祝福卡片和棒棒糖，寓意“棒棒噠”和“金榜題名”，將這份意義非凡的加油包送給辛苦備考的考生們。學工人員走訪寢室送去關懷溫暖，在最后的關鍵時期為同學們加油提速，預祝每一位考研學子都能旗開得勝。學院以校園文化潤物細無聲的方式，將學習意識、紀律意識化為修身自律的準則，實現文化促學。

修身自律  文化促學

　　先鋒引領，榜樣促學
　　以各班學業規劃助理導師為主要推手，充分發揮高年級優秀學生對新生的傳幫帶作用，協助班導師開展主題班會召開、組建學業朋輩輔導“1+1”幫扶互助小組、整理知識點形成思維導圖、開展線上授課、聽力復述、口語配音打卡等小活動，充分發揮榜樣的力量，促進朋輩學業良性溝通。發揮團學干部在學風建設中率先垂范、勇當先鋒的作用，成立學風建設督查隊，每周定期走訪學生宿舍、教室進行督查提醒，全體學生黨員逐一對接寢室，夯實了學風建設的深厚基礎。

先鋒引領  榜樣促學

　　學風是推動學院內涵建設的生命線，外國語學院將繼續以立德樹人為根本任務，以人才培養為中心工作，積極探索學風建設的新舉措、新機制，問計問需于學生，以更深的情懷、更新的思維、更廣闊的視野培育特色學風，形成教育合力，共促善教樂學，促進學風建設邁上新的臺階。

文/于瑞泓　　圖/外國語學院團委學生會　　  審稿人/馮振威